区分异同——深度理解的方法/国外当代教育研究译丛，精准教学系列(罗伯特·J.马扎诺 著；肖龙海 编；[美]康妮·斯科

区分异同——深度理解的方法/国外当代教育研究译丛，精准教学系列

作者： 罗伯特·J.马扎诺 著；肖龙海编； [美] 康妮·斯科尔斯·韦斯特译；凯茜·马克斯译；彭妮·L.塞尔译；盛群力译；王伟译

出版社： 大象出版社

出版时间： 2018-11

版次： 1

ISBN： 9787534799747

定价： 18.50

装帧： 平装

开本： 16开

纸张： 胶版纸

页数： 105页

分类： 国学古籍>综合性图书

内容简介:

康妮·斯科尔斯·韦斯特、罗伯特·J.马扎诺 著的《区分异同——深度理解的方法》的主题是区分异同（examiningsimilaritiesanddifferences）教学策略。区分异同包含四个独立的认知过程（cognitiveprocesses）：比较（comparing）、分类（classifying）、创造隐喻（creatingmetaphors）和创造类比（creatinganalogies）。在教学中，通过直接教授或向学生示范，每个认知过程都可以帮助学生加深对当前知识的理解，还可以加强学生对关键内容的长时记忆和解决问题的能力。

目录:

引言

区分异同

教学方法1运用句干—总结—结构化回答进行对比

教学方法2运用图形组织者进行对比

教学方法3运用拣选—匹配—归类进行分类

教学方法4运用图形组织者进行分类

教学方法5创造明喻和隐喻进行对比

教学方法6创造类比进行对比

结语

资源

参考资料